特殊教育资源中心 适用性高 贴心服务

送教上门管理系统内容与鲁教版及校版教材相匹配，并根据儿童发展的一般规律，从简单到复杂，遵循循序渐进的原则，以情景游戏互动的形式，帮助儿童得到多感官训练，使其拥有基本认知沟通能力及生活能力。

送教上门检核管理系统从感官知觉、认知能力、语言交往、粗大动作、精细动作、社会技能、生活自理领域为送教学生进行能力评估并形成评估报告，为后续的奠定科学的调整依据。

送教上门管理系统特点：

与教材相匹配，更具性；

内容丰富多样，儿童可以根据喜好选择学习；

卡片、笔记本、硬盘等配套齐全，便于开展教学；

打破传统，系统以新颖的游戏方式进行教学，寓教于乐；

阅读、数学、社会、音乐、美术五个领域，进行主题式教育干预。

送教上门工具包，涵盖基本沟通、语言认知、作业**、运动四类工具，结合不同功能障碍的需求，提供针对性的训练工具，可以帮助特殊儿童建立早期沟通意识能力、改善肢体功能运动能力、改善手功能精细运动、改善言语认知能力等。

送教上门儿童移动系统，以儿童发展心理学、生理学、病理学、特殊教育学等学科为依据，立足特殊儿童送教上门的需求，以生态化评估、发展性教学、多场景为基础，为送教上门儿童定制的智能信息化、易用终端化、可移动化设备。服务全场景特殊儿童，满足特殊儿童的教育与需求，提供包含评估、诊断、教育教学、训练、身心发展的多元多领域需求。

送教上门管理系统功能：

互动课件，让儿童动手能力增强，锻炼其手眼灵敏度；

可以对视觉、听觉、触觉等做出多感官激发训练；

通过训练，助力特殊儿童的脑力开发；

提高言语、语音、语言及语言韵律能力；

培养动手习惯和主动性，锻炼其基本的生活自理能力和自我服务能力。

我公司开发的多媒体设备，以产品质量稳定，占地小，适用性强，科技含量强，性价比高的特点，被全国各地特殊教育学校，残联广泛采购，同时受到各级经销商的青睐，应用案例众多。